Neues und Wissenswertes

Gründet der christliche Glaube auf dem historischen Jesus?


Das neue Schuljahr beginnt und Jesus Christus steht in der Oberstufe wieder einmal im Mittelpunkt. Prof. Jens Schröter bietet ein paar Updates aus der aktuellen Jesusforschung mit denen sich Jesus zugleich als “wahrer Mensch” und “wahrer Gott” im Religionsunterricht erschließen lässt.

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Internet lebt eher vom Konsum als von der Gestaltung


Die Internetnutzung in Deutschland steigt weiter und TV-Inhalte werden verstärkt auch über Tablets und Smartphones konsumiert. Gleichzeitig stagnieren Weblogs und die ab 30-jährigen interessieren sich nicht mehr für eine aktive Beteiligung im Netz.

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Google Hangout on Air – Videokonferenz mit Aufzeichnung


Lernszenarien im Internet  – im Moment sind das in den Google Hangouts on Air noch Kochkurse und Gitarrenstunden. Doch möglicherweise entdecken bald auch Religionslehrerinnen und -lehrer die kostenlose Videokonferenz für den fachlichen Austausch oder sogar den Unterricht.

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Wenn man an Gott glauben könnte – Filmsequenz unter Creative Commons


Zum Film JONAS – STELL DIR VOR, ES IST SCHULE UND DU MUSST WIEDER HIN, stellt die Delphi Filmverleih GmbH ein umfangreiches “Schulheft” zur didaktischen Erschließung bereit. rpi-virtuell bietet nun die Freigabe einer Filmsequenz unter freier Lizenzierung zum Download an.

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Lernziele – Kompetenzen in Kategorien


Denkstufen als Reflexionsroutine: Um Lernziele unterscheidbar zu machen und in Kategorien zu ordnen entwickelte der US-amerikanische Lernpsychologe Benjamin Samuel Bloom 1956 “Bloom’s Taxonomien”, die 2001 von Lorin W. Anderson, David R. Krathwohl überarbeitet wurden.

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Olympia und Religion


Das größte Sportereignis der Welt hat seine Wurzeln in der Antike und dort hat es zwischen den Spielen und der Religion eine sehr enge Verbindung gegeben. rpi-virtuell verlinkt auf der Themenseite “Olympia” biblische Bewegungsarten und einen Unterrichtsentwurf, der Nike mit den Seligpreisungen Jesu verknüpft.

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